Власне цифрове середовище (5 клас)

 

	5 год	7 год	Власне цифрове середовище
Працює з інформацією, даними, моделями   Розпізнає життєві/навчальні проблеми, для розв’язання яких можна застосувати цифрові технології та пристрої. Описує призначення та застосування цифрових пристроїв і технологій для здійснення інформаційних процесів з використанням відповідної термінології. Зберігає результати пошуку або власної роботи на зовнішніх носіях або мережних ресурсах.   Створює інформаційні продукти   Описує власну діяльність і набутий досвід під час створення інформаційного продукту  У разі потреби пропонує допомогу іншим особам.   Працює в цифровому середовищі    Виділяє групи цифрових пристроїв за їх функціями і призначенням. Називає складові комп’ютера і розповідає про їх призначення, описуючи їх взаємодію, основні характеристики, можливості та обмеження. Пояснює призначення операційної системи і прикладного програмного забезпечення. Наводить приклади застосування і побудови локальних мереж та організації доступу до Інтернету Розрізняє і формулює прості апаратні і програмні проблеми у власному інформаційному середовищі, пропонує способи їх розв’язання, звертаючись у разі потреби за допомогою до інших осіб.   Безпечно та відповідально використовує інформаційні технології   Наводить приклади переваг і небезпек використання цифрових технологій для навколишнього середовища і добробуту у знайомих ситуаціях.	1	1	Інформаційні технології, їх  роль у житті сучасної людини. Правила безпечного  користування цифровими  технологіями та ресурсами.	Формулювання правил безпечної поведінки в  комп'ютерному класі та дотримання санітарних  норм.
		2	Інформація і повідомлення Поняття про інформаційні  процеси	Визначення інформаційних процесів у власній  діяльності. Обговорення впливу інформаційних технологій та  цифрових пристроїв на особисте життя та життя  громади, добробут та навколишнє середовище.
	2	3	Комп’ютери та їх різновиди.  Складові комп’ютерів  (системний блок, пристрої  введення, зберігання,  виведення даних), їх  призначення	Опис складових комп’ютера, їх призначення,  характеристик. Добір необхідних програмних і технічних засобів  для власного цифрового середовища. Введення та виведення інформації з  використанням різних пристроїв (клавіатура,  миша, мікрофон, сенсорні пристрої, графічний  планшет, монітор, принтер, сканер тощо). Збереження інформації на комп’ютері, зовнішніх  носіях (жорсткий магнітний диск, змінний  накопичувач, оптичний диск, флеш-пам’ять),  мережних папках.
		4	Пристрій для опрацювання  даних – процесор.	та програмних  засобах для розв'язання життєвих/навчальних  задач.
	3	5	Загальне поняття про  програмне забезпечення.  Запуск програм, завершення її  роботи.	Вибір та запуск потрібної програми. Визначення та усунення простих апаратних й  програмних проблем у власному цифровому  середовищі.
	4	6	Загальне поняття про  операційну систему та її  інтерфейс.	Керування роботою програми з використанням  елементів інтерфейсу та інструментів управління.
	5	7	Об’єкти файлової системи (файли, папки, ярлики). властивості та операції над  ними.	Упорядкування інформації на комп'ютері,  виконання основних операцій з об’єктами  файлової системи.
		8	Створення папки для власного навчального  портфоліо