ІНФОРМАТИКА НУШ

  форма реєстрації

  Тема: Створення та форматування електронних таблиць у середовищі табличного процесора (Microsoft Excel / Google Таблиці) Мета: закріпити навички введення та редагування даних різних типів; опанувати форматування клітинок: межі, заливка, об'єднання комірок, вирівнювання; навчитися самостійно проєктувати структуру таблиці за текстовим описом. Завдання 1. Початковий рівень (1–3 бали) Назва аркуша: Завдання 1 Мета: Створення таблиці суворо за зразком з використанням об'єднання, заливки та меж. Інструкція до виконання: Перейменуйте перший аркуш на «Завдання 1» . Відтворіть наведену нижче таблицю: Об’єднайте клітинки для головного заголовка ( A1:D1 ) та підзаголовків там, де це зазначено. Налаштуйте вирівнювання тексту: заголовок — по центру (як по горизонталі, так і по вертикалі). Застосуйте зовнішні товсті межі та звичайні внутрішні межі сітки. Залийте клітинки відповідним кольором (заголовок — темно-синій або сірий із білим шрифтом; шапка — світло-сіра/блакитна). Завдання 2. ...

  Інструкційна картка до практичної роботи Тема: Моделювання Smart-системи клімат-контролю засобами електронних таблиць Мета: На практиці дослідити роботу ланцюжка «IoT-датчик - аналіз даних (ШІ-правило)- Smart-дія» за допомогою логічних функцій та умовного форматування. Програмне забезпечення: Microsoft Excel або Google Таблиці Хід виконання роботи Етап 1. Створення та заповнення таблиці вихідних даних (4–5 хв) Відкрийте табличний процесор і створіть новий аркуш. Створіть таблицю за наведеним зразком: A B C D 1 День тижня IoT: Датчик температури (°C) ШІ-аналіз (Норма / Відхилення) Smart-дія (Реакція системи) 2 Понеділок 17 (формула) (формула) 3 Вівторок 21 (формула) (формула) 4 Середа 26 (формула) (формула) 5 Четвер 19 (формула) (формула) 6 П'ятниця 23 (формула) (формула) Етап 2. Налаштування логіки прийняття рішень (6–7 хв) Санітарна норма температури в навчальному приміщенні: від 20°C до 22°C . Колонка C («ШІ-аналіз»): У комірку C2 введіть формулу, яка перевіряє, ч...

Завдання 1  Завдання 2 Завдання 3 Завдання 4 Завдання 5 Завдання 6 фізкульхв

  Практична робота: Робота з формулами, пріоритет операцій та функції (SUM, AVERAGE, MIN, MAX) Тема: Введення й редагування формул. Пріоритет математичних операцій. Статистичні функції SUM, AVERAGE, MIN, MAX. Загальні інструкції для учнів: Практична робота виконується в середовищі табличного процесора (Microsoft Excel або Google Таблиці). Файл зберегти у власну робочу папку за зразком: Прізвище_Вар№_Формули.xlsx. Кожне завдання виконується на окремому аркуші книги з відповідною назвою: Завдання 1, Завдання 2, ..., Завдання 8. Усі розрахунки мають виконуватися виключно за допомогою формул (починаються зі знака =) та адрес клітинок, а не вписаних вручну чисел. Кожне завдання оцінюється в 3 бали (1 бал — точне створення та оформлення таблиці за зразком, 1 бал — підзавдання А, 1 бал — підзавдання Б). Максимум за роботу — 24 бали . ВАРІАНТ 2 Завдання 1. Базові арифметичні розрахунки Аркуш: Завдання 1 | Таблиця: Арифметичні операції A1: Число 1 B1: Число 2 C1: Сума (+) D1: Різниця (-...